Android, haptická technologie a tablet. To je to, co dva američtí výzkumníci potřebovali k návrhu aplikace, se kterou učit matematiku zrakově postižené.
Studentka Vanderbilt University MED Lab Jenna Gorlewicz a její profesor strojního inženýrství Robert Webster vytvořili aplikaci, která využívá smysl hmatu, aby se nevidomí mohli učit geometrii, algebru a další cvičení, která potřebují vizuální reprezentaci, aby jim dobře rozuměli.
Student naprogramoval aplikaci podporovanou a oceněnou National Science Foundation tak, aby tablet vibroval nebo generoval specifický tón, když se student dotkne přímky, křivky nebo jakéhokoli jiného tvaru. Aplikace přehrává stovky zvuků a tónů. Umožňuje dokonce vytvářet nebo číst grafy typu X / Y, přiřazovat frekvenci horizontální ose a jinou vertikální ose. Body v prostoru odpovídají diferencovaným tónům.
„Pokud je některý z tabletů připojen bezdrátově k počítači učitele, když promítne na tabuli graf nebo rovnici, stejný graf se objeví i na tabletech studentů. Budou moci používat svůj hmat a sluch ke sledování obsahu toho, co učitel prezentuje,“ vysvětluje Gorlewicz.
Aplikace umožní nevidomým učit se nejen matematiku, ale také strojírenství a další vědní a technické obory. Už se zkouší se studenty z nashvillské střední školy, kde nevidomí navštěvují běžné hodiny v doprovodu partnera. Dosud museli používat fyzické předměty a kalkulačky speciálně upravené pro zrakově postižené. Kromě toho jim učitel musel věnovat zvláštní pozornost. Nyní, s touto aplikací, která je stále ve fázi testování, doufají, že udrží krok s těmi, které vidí.