ஆண்ட்ராய்டு, ஹாப்டிக் தொழில்நுட்பம் மற்றும் டேப்லெட். இரண்டு அமெரிக்க ஆராய்ச்சியாளர்கள் ஒரு செயலியை வடிவமைக்க வேண்டும் கணிதத்தை கற்பித்தல் பார்வையற்றோர்.
வாண்டர்பில்ட் பல்கலைக்கழக MED ஆய்வக மாணவர் ஜென்னா கோர்லேவிச் மற்றும் அவரது இயந்திர பொறியியல் பேராசிரியர் ராபர்ட் வெப்ஸ்டர் ஆகியோர் தொடு உணர்வைப் பயன்படுத்தி ஒரு செயலியை உருவாக்கியுள்ளனர், இதனால் பார்வையற்றவர்கள் வடிவியல், இயற்கணிதம் மற்றும் பிற பயிற்சிகளை நன்கு புரிந்து கொள்ள வேண்டும்.
மாணவர் விண்ணப்பத்தை ப்ரோகிராம் செய்து, தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளையால் ஆதரிக்கப்பட்டு வழங்கப்பட்டது, இதனால் மாணவர் ஒரு நேர் கோடு, வளைவு அல்லது வேறு எந்த வடிவத்தையும் தொடும்போது ஒரு டேப்லெட் அதிர்வுறும் அல்லது ஒரு குறிப்பிட்ட தொனியை உருவாக்குகிறது. பயன்பாடு நூற்றுக்கணக்கான ஒலிகள் மற்றும் டோன்களை இயக்குகிறது. இது X / Y வகை வரைபடங்களை உருவாக்க அல்லது படிக்க அனுமதிக்கிறது, கிடைமட்ட அச்சுக்கு ஒரு அதிர்வெண் மற்றும் செங்குத்து ஒன்றிற்கு வேறு ஒன்றை ஒதுக்குகிறது. விண்வெளியில் உள்ள புள்ளிகள் வேறுபட்ட டோன்களுக்கு ஒத்திருக்கும்.
“டேப்லெட்டுகளில் ஒன்று ஆசிரியரின் கணினியுடன் வயர்லெஸ் முறையில் இணைக்கப்பட்டிருந்தால், அவர் ஒரு வரைபடத்தை அல்லது சமன்பாட்டை பலகையில் முன்வைக்கும்போது, அதே வரைபடம் மாணவர்களின் டேப்லெட்டுகளிலும் தோன்றும். ஆசிரியர் முன்வைக்கும் உள்ளடக்கத்தைப் பின்பற்ற அவர்கள் தொடுதல் மற்றும் கேட்கும் உணர்வைப் பயன்படுத்த முடியும், ”என்று கோர்லெவிச் விளக்குகிறார்.
இந்த செயலி பார்வையற்றவர்கள் கணிதம் மட்டுமல்ல, பொறியியல் மற்றும் அறிவியல் மற்றும் தொழில்நுட்பத்தின் பிற பிரிவுகளையும் கற்க அனுமதிக்கும். பார்வையற்றோர் ஒரு கூட்டாளருடன் வழக்கமான வகுப்புகளுக்குச் செல்லும் நாஷ்வில் உயர்நிலைப் பள்ளி மாணவர்களுடன் இது ஏற்கனவே ஒத்திகை செய்யப்படுகிறது. பார்வையற்றோருக்காக பிரத்யேகமாகத் தழுவிய இயற்பியல் பொருள்கள் மற்றும் கால்குலேட்டர்களைப் பயன்படுத்த வேண்டியிருந்தது. மேலும், ஆசிரியர் அவர்களுக்கு சிறப்பு கவனம் செலுத்த வேண்டியிருந்தது. இப்போது, இன்னும் சோதனை கட்டத்தில் இருக்கும் இந்த செயலியின் மூலம், அவர்கள் பார்ப்பவர்களைத் தொடர்வார்கள் என்று நம்புகிறார்கள்.